教育部谁人掌控，出了取消小学生考试貌似特松心的馊主意？
作者：bxdfhbh
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我觉得这是有人有意在摧毁中国的教育基础，这样下去最后搞出的结果就是那种类似美国烂公立学校出来的，连四则运算都算不好、只会玩的废物死小孩。
中国小学生的课业负担极其沉重，根源不是由于必要的考试制度，而是2000年以后实行的新教材，纳入了大量小学生不应也无必要学习的课业内容，如小学低年级数学就学习统计学、概率论、数论等奥数内容，致使学生不得不增加大量的校外奥数补课，以应付竞争。小学教材改革设计了陷害孩子的坑。
最基本的知识是没有技巧的，除了少数天才外，绝大多数孩子没有大量的练习督促着是根本不可能熟记于心的。
而为了检查学习成果，为了查找哪些知识点没有掌握好，也为了敦促孩子学习，为了营造积极向上的氛围，考试以及考试后的排名是必须的。
不考试，你怎么知道哪些孩子哪些方面没掌握好？你怎么知道哪些孩子需要补课？
美国的精英贵族学校里一样非常操，一样从小逼迫着读书做题。精英贵族的小孩一样从小非常苦。
只有烂公立学校才放羊，随便你怎么学，而这些烂公立学校的小孩从小就注定了将来只能当工人。 当然烂公立学校里的少数发奋的孩子也能跻身好的中学，但这些孩子也是自己发奋做题看书的。
美国的社会就是通过这种从小不同的教育环境，实现社会阶层的固化。
中国的教育部现在就是向美国的烂公立学校看齐，毁掉中国的考试教育传统，让中国小孩和美国底层人小孩看齐。
实际上中国的基础教育相当的好，中国的学生在美国的高等教育中非常出色。
中国不足的是高等教育。
但是现在教育改革，都是在弱化个人努力和知识，强化的是关系和金钱，破坏中国的基础教育。
教育部的“素质教育”就是让学生去学吹拉弹唱、说学逗唱，弱化科学知识的作用，已经让中国的学生的平均素质大幅度下滑了。
教育部取消小升初考试，结果就是有权力有关系的小孩成绩再差也能通过关系进好学校（甚至北京的不少单位都有教育局给的直接上重点初中的名额），穷人小孩成绩再好也要通过电脑随机排位。
现在搞的这一套会让中国的学生的素质进一步下滑。
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