下面这是人教版的《历史与社会》，7年级上册目录：
第一单元 生活在社区里,
第一课 我的家在哪里
第二课 多种多样的社区
综合探究一 从地图上获取信息
单元综合
第二单元人类共同生活的世界,
第一课 大洲和大洋
第二课 自然环境
第三课 世界大家庭
综合探究二 从地球仪上看世界
单元综合
第三单元中华各族人民的家园,
第一课 国土与人民
第二课 山川秀美
第三课 一方水土养一方人
综合探究三 游历华夏
单元综合
第四单元各具特色的区域生活,
第一课 家住平原
第二课 与山为邻
第三课 傍水而居
第四课 草原人家
第五课 干旱的宝地
第六课 文明中心──城市
综合探究四 来自家乡的报告
单元综合
第二课 多种多样的社区
综合探究一 从地图上获取信息
单元综合
第二单元人类共同生活的世界,
第一课 大洲和大洋
第二课 自然环境
第三课 世界大家庭
综合探究二 从地球仪上看世界
单元综合
第三单元中华各族人民的家园,
第一课 国土与人民
第二课 山川秀美
第三课 一方水土养一方人
综合探究三 游历华夏
单元综合
第四单元各具特色的区域生活,
第一课 家住平原
第二课 与山为邻
第三课 傍水而居
第四课 草原人家
第五课 干旱的宝地
第六课 文明中心──城市
综合探究四 来自家乡的报告
单元综合
淡化国家历史，宣传全球一体化——
这是历史、社会还是地理？？？？？
难怪现在的学生不懂历史，他们确实不懂。。。。。。。。。。
这是历史、社会还是地理？？？？？
第1节 科学在我们身边
第2节 实验和观察
第3节 长度和体积的测量
第4节 温度的测量
第5节 质量的测量
第6节 时间的测量
第7节 科学探究
第2章 观察生物
第1节 生物与非生
第2节 常见的动物
第3节 常见的植物
第4节 细胞
第5节 显微镜下的各种生物
第6节 生物体的结构层次
第7节 生物的适应性和多样性
第3章 地球与宇宙
第1节 我们居住的地球
第2节 地球仪和地图
第3节 太阳和月球
第4节 观测太空
第5节 月相
第6节 日食和月食
第7节 探索宇宙
第4章 物质的特性
第1节 熔化与凝固
第2节 汽化与液化
第3节 升华与凝华
第4节 物质的构成
第5节 物质的溶解性
第6节 物质的酸碱性
第7节 物理性质与化学性质
我老婆看了儿子的科学教科书，评价是：这是杂志，不是教科书！
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期中考试下来，全年期平均英语成绩58分！！！
这是平均分呀，58！
难怪现在的学生不懂历史，他们确实不懂。。。。。。。。。。
这是历史、社会还是地理？？？？？
欲灭一国，先灭其史。不用等外人，自己先从内部开始了........
［据说这教材是一批全球化绿卡海龟编撰的］
@qczy2010 2011-09-16 12:24:23
@fishbirdmoon 2011-09-06 14:51:49
第一单元 生活在社区里,
第一课 我的家在哪里
第二课 多种多样的社区
综合探究一 从地图上获取信息......
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这确确实实是历史书。
是人教版的《历史与社会》。
教改？？？
哈哈哈，看了这个书，就知道教改是啥JB东西！
@fishbirdmoon 2011-09-06 14:51:49
第一单元 生活在社区里,
第一课 我的家在哪里
第二课 多种多样的社区
综合探究一 从地图上获取信息......
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这确确实实是历史书。
是人教版的《历史与社会》。
教改？？？
哈哈哈，看了这个书，就知道教改是啥JB东西！
作者：秋韵83 时间：2011-09-07 12:50:24
多写几个字吧 在外甥家里看到他的社会课本的 ，是教科院编写的，真的是不知道什么意思 下面是文章和插图：
题目是《蒲公英的梦》
1:一株蒲公英长在田野上，正在做着美丽的梦。
2：它梦到自己飞到高高的天上，飞过河流，飞过城市，飞到森林。
3：一个年轻的妈妈带着一个腿脚残疾的小男孩走了过来，看到了这株做梦的蒲公英。
4：残疾小孩来到跟前，挖走了这株蒲公英，带回去种在花盆里，摆在了阳台上。
全文一共4个段落，每个段落配有一副插图，我真怀疑是不是后面还有一页的，可是后面的没了的。就这么多，我不知道这课文想表达的是什么意思，想告诉孩子们些什么，我承认，我out了。
题目是《蒲公英的梦》
1:一株蒲公英长在田野上，正在做着美丽的梦。
2：它梦到自己飞到高高的天上，飞过河流，飞过城市，飞到森林。
3：一个年轻的妈妈带着一个腿脚残疾的小男孩走了过来，看到了这株做梦的蒲公英。
4：残疾小孩来到跟前，挖走了这株蒲公英，带回去种在花盆里，摆在了阳台上。
全文一共4个段落，每个段落配有一副插图，我真怀疑是不是后面还有一页的，可是后面的没了的。就这么多，我不知道这课文想表达的是什么意思，想告诉孩子们些什么，我承认，我out了。
给孩子们搞这种教科书，你是想玩完咱们的未来？
楼主：fishbirdmoon 时间：2011-09-09 11:32:26
中国的教育和美国的教育是有根本不同的。
中国的班级偏大，每个小学或初中班40-50人（60、70甚至80人班级也很多），课堂讨论是难以组织的。。。。。。
美国的小学或初中班级15--20人，当然课堂讨论就容易组织，老师也可以注意到每一个学生。。。。。。。。
教材是学习美国，提问+启发式的，但班级的大小是中国式样的大班级，效果能好吗？？？？
当然，有的人会说，中国也可以小班教学。。。。。哈哈，小班教学，中国的教师人数至少需要增加一倍。。。。。。。。。。。。。国家能拨那么多钱嘛？？？？
现在教育经费占GDP得比率，接近全世界最低。。。。。。。。。。。
教育效果不好，如果全怪老师，好像老师也有委屈。。。。。。。
教材又不是老师编的。。。。。。。。。
中国的班级偏大，每个小学或初中班40-50人（60、70甚至80人班级也很多），课堂讨论是难以组织的。。。。。。
美国的小学或初中班级15--20人，当然课堂讨论就容易组织，老师也可以注意到每一个学生。。。。。。。。
教材是学习美国，提问+启发式的，但班级的大小是中国式样的大班级，效果能好吗？？？？
当然，有的人会说，中国也可以小班教学。。。。。哈哈，小班教学，中国的教师人数至少需要增加一倍。。。。。。。。。。。。。国家能拨那么多钱嘛？？？？
现在教育经费占GDP得比率，接近全世界最低。。。。。。。。。。。
教育效果不好，如果全怪老师，好像老师也有委屈。。。。。。。
教材又不是老师编的。。。。。。。。。
作者：朱乙丑 时间：2011-09-16 20:45:54
高中教材也垃圾
考试出难点，学校就可以多挣点，
作者：zouhaosky2011 回复日期：2011-09-16 11:40:06
回复
如果课本都写的那么清楚了，谁来买辅导书啊
---------------------------------------------------------------
正解
如果课本都写的那么清楚了，谁来买辅导书啊
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正解
作者：gorgor滴枕头 时间：2011-09-21 09:09:15
楼主，现在不是到处在说学生收费要透明化吗？什么除了书本费，别的一概是乱收费，可是教育部也是要赚钱的啊，所以他们一边打着收费透明化的幌子，一边把教科书编的七里哗啦滴，在搞个副本（教辅书之类滴），不是钱就可以收多了嘛？
难怪现在的孩子书包都用拖的勒，那么多书，怎么背的起咯！
难怪现在的孩子书包都用拖的勒，那么多书，怎么背的起咯！
深有同感，顶一个！
昨天开了家长会。
生物老师彻底把话说明白了：现在的教材，原来的想法，是增强学生的动手能力。。。。。。。。最后的结果是学生的知识掌握，大幅下降。初中教材根本无法与高中接轨。
初一的科学教材，像个大杂烩，植物、动物、物理、化学合并成一本科学。
这一章是植物，下一章就是物理，再下一章又变成化学了。。。。。。。。。。。。。
学校的老师为了教学方便，不得不重新把课程拆分。。。。。。跟20年前一样，生物老师讲生物，化学老师讲化学，物理老师讲物理。。。。。。。。
晕倒呀！！！！
一册第1章 科学入门
生物老师彻底把话说明白了：现在的教材，原来的想法，是增强学生的动手能力。。。。。。。。最后的结果是学生的知识掌握，大幅下降。初中教材根本无法与高中接轨。
初一的科学教材，像个大杂烩，植物、动物、物理、化学合并成一本科学。
这一章是植物，下一章就是物理，再下一章又变成化学了。。。。。。。。。。。。。
学校的老师为了教学方便，不得不重新把课程拆分。。。。。。跟20年前一样，生物老师讲生物，化学老师讲化学，物理老师讲物理。。。。。。。。
晕倒呀！！！！
一册第1章 科学入门
第1节 科学在我们身边
第2节 实验和观察
第3节 长度和体积的测量
第4节 温度的测量
第5节 质量的测量
第6节 时间的测量
第7节 科学探究
第2章 观察生物
第1节 生物与非生
第2节 常见的动物
第3节 常见的植物
第4节 细胞
第5节 显微镜下的各种生物
第6节 生物体的结构层次
第7节 生物的适应性和多样性
第3章 地球与宇宙
第1节 我们居住的地球
第2节 地球仪和地图
第3节 太阳和月球
第4节 观测太空
第5节 月相
第6节 日食和月食
第7节 探索宇宙
第4章 物质的特性
第1节 熔化与凝固
第2节 汽化与液化
第3节 升华与凝华
第4节 物质的构成
第5节 物质的溶解性
第6节 物质的酸碱性
第7节 物理性质与化学性质
我老婆看了儿子的科学教科书，评价是：这是杂志，不是教科书！
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浙教版的七年级上科学目录，大家自己看，大杂烩，主编是朱清时
英语老师干脆更绝：上半个学期完全没用国家教委的教材！！！
口语用李阳疯狂英语，用《星之升》，期中考试后才开始用国家教委的教材！
口语用李阳疯狂英语，用《星之升》，期中考试后才开始用国家教委的教材！
晕。
期中考试下来，全年期平均英语成绩58分！！！
这是平均分呀，58！
看看小学一年级的孩子们在学什么？为什么教材越改越难？
楼主：jxmtyh
我女儿今年六周岁，小学一年级。每天看着她写作业实在是一种煎熬！我七五年生人，记得我小学一年级语文学的是：人、口、手、上、中、下，弯弯的月儿小小的船已经算是难一点的课文了，数学学的是1+1=2，十以内的加减法。看看女儿的教科书，语文认字表（需要认识，不用会写）：鲜、蝌蚪、鼠、鹰、箫、瀑、镰……，写字表（会读会写）：夜、致、晓、霜、跳……数学：100以内加减法，要求会进位退位，认识钟表，不光是整点整分，人家问你10点42分再过七分是几点几分，两小时前是几点几分？认识人民币问：100元钱能换成几个二十元和几个十元（答案可不只一个呀！比如2个20的，6个10元，或者是4个20，2个10元），数学练习册上的找规律题：1，5，4，8，7，11，10，（
），（
）呵呵，说实话，这题我都想了一会呢，同志们，同学们，我的父老乡亲们！一个六周岁或者是七周岁的孩子，用得着学这么难的题吗？周五我还被老师叫去了，说我姑娘得加强监督了，要不然就要跟不上了，我心里其实是很矛盾的，一方面想，孩子现在不会又能怎么样？我就没听说过哪个孩子长大以后不认识钟表，不会花钱的！另一方面老不管她，老看着卷面上的不及格，让老师一个劲的找家长也真是挺难受的！
现在无论是书上还是电视上，都在让学生减轻负担，提倡素质教育，培养孩子的自信心、自理能力、创造能力等等，但是相对应的却是教材越来越难，从小学一年级就开始接触奥数，各类的学习班应接不暇。现在这批孩子上一年级的家长都是七十年代出生的，每个爸爸妈妈都希望自己的孩子能有个无忧无虑的童年，就象我们小时候一样，放了学写完那一点点作业就可以尽情的玩，可现在呢，大多数的孩子被迫上英语班、数学班、演讲班、舞蹈班、美术班等等等等，甚至下了这班赶那班，不上怎么办？人家的孩子都在学，未来竞争那么激烈，怎么能让自己的孩子输在起跑线上呢？教育体制改革忽悠多少年了，改来改去是越改越难！我们的孩子真的有那么聪明了吗？能一下子接受那么难的东西？结果呢？看看现在的孩子，初中甚至小学就开始谈恋爱，有些认为考不上大学无所谓，无非是拿点赞助费嘛，想上个大学还不容易？全都乱套了，我们精心培养了一批小心眼、自我为中心、有点放肆、有点叛逆，敢顶撞家长、甚至敢打老师的下一代！
语文认字表（需要认识，不用会写）：鲜、蝌蚪、鼠、鹰、箫、瀑、镰……，写字表（会读会写）：夜、致、晓、霜、跳……数学：100以内加减法，要求会进位退位，认识钟表
青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密